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第266章(2 / 3)

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纹仿射最速解题法出现了!上一次巫瑾用这种解法是什么时候,期中考试?高二第一次月考?!”

11分钟,巫瑾交卷。

薄覆水收卷,判卷,满分交还。

自习室终于开窗。

j脸色涨红:“我输了。”说完就低下头,快步离开自习室。

明尧在门外嚷嚷:“名牌啊,你名牌不要了吗!”

林客叹息:“众所周知,没有任何首码的名牌对于j这位年级前10的同学来说,是别在胸口上的耻辱。如果换做我,我宁愿不戴名牌,也不会戴上空名牌——什么?凯撒?请不要用特殊个例和我杠。”

门内,j脸庞发红,血液上涌,离开时同手同脚。

身后,薄覆水把j的名牌缔递给巫瑾,巫瑾开口叫住j:“请等一下。”

j猛地回头。

巫瑾把名牌还给他,推门而去:“加油。”

走廊上,一众同学齐齐给这位再次捍卫荣耀的理综偏题难题破碎者让路。

巫瑾继续带卫时走向校技术室。

卫时:“怎么不要了。”

巫瑾做了两节手操,诚诚恳恳:“我的名牌太长,加不了其他首码,要来也没用。如果抢了他的首码不用,对挑战者是一种羞辱。”

卫时:“成王败寇。”

巫瑾摇头摇头:“那是他最看重的荣誉。j的力学很强,他值得这块名牌。今天之后,他也不会再向我挑战。决斗不是为了赢,就像考试不是为了拿最高分一样。”

卫时走在巫瑾身后。

像是突然在新玩具上又发掘出了新的趣味。

“有意思,”卫同学琢磨:“平时谁和你一起自习。”

巫瑾:“白月光学习小队……”

卫时:“让他们三个自己玩。”

“明天开始你和我一起自习。”

巫瑾:“???”

卫时命令:“带上你那只萝卜笔。”

巫瑾抓狂:“那是胡萝卜……”

卫时想着,把人抓来自习,总得给一块糖:“喜不喜欢兔子?明天我带一隻到学校给你玩。”

巫瑾被卫时过于跳跃的思维惊到一个激灵,开口就要拒绝。

卫时回头,居高临下看着巫瑾,把他整个人拢在自己的阴影之中。

“看你做题的风格,”卫时缓慢伸手,巫瑾危机感大增!往墙角一缩!

卫时慢慢俯在少年耳侧:“你是r码补习班出来的?”

巫瑾身形巨震,脸色微变!

r码补习班,全称“revotionary cra school”。

一般这种补习班都有一个高大上的英文名,和一个没人看的全英文机翻网站。而r码直译过来就是——“革命性填鸭式教育补习班”。

与其他补习班不同,r码采用了一种相当极端的教育方式。包括但不限于控制学生睡眠、药物干扰学生多巴胺分泌、建立大脑刷题奖励机制、人工塑成刷题成瘾性。

曾有一段时间,r码是家长们用来解决问题少年的“改造营”。

然而很快r码就被叫停。

学生离营后,必须持续不断刷题才能保持正常生活的精神状态。如果有一天不做题,五羟色胺与多巴胺分泌将直线下降。

蔚蓝市政府在严惩了r码补习班的同时,投入大量人力、物力拯救从r码出来的“改造学生”。

最终出乎所有人意料,拯救“改造学生”的唯一方法竟然是……

深夜,巫瑾赶紧摇摇脑袋。

不行,想太多了!

现在最关键的问题。卫同学究竟是如何知道自己是从r码补习班出来的??

第二天,卫同学果然迟到。

卫同学竟然直到课间操才来,手上还拎着宠物笼子,里面是一隻小白兔。

卫时把小白兔递给巫瑾。

巫瑾:……等等,我正在做操,我正在领跳课间操哇啊啊啊!!

巫瑾只能趁第二节扩胸运动接过兔子,趁第四节体侧运动把兔子放在地上,然后在小白兔面前蹦蹦跳跳。

卫时看了看蹦蹦跳跳的小白兔,再看了看蹦蹦跳跳的巫瑾,心情愉悦。

课间操后,巫瑾严肃找上比自己高了一个头的卫同学。

巫瑾和兔子一起堵着卫同学。

卫时懒洋洋开口:“你是问,我怎么知道你来自r码?”

巫瑾点头点头。

“想知道?”卫时突然转身,换为把巫瑾壁咚在墙角,饶有兴味靠近巫瑾:“用你们克洛森的方式,决斗赢过我,我就告诉你。”

巫瑾骤然眯眼。

用克洛森的方式。

就是指在1v1刷题对战中赢过卫时。卫时作为解析几何旧王,蔚蓝市理综界的传奇,实力深不可测。虽然自己未必有完全把握能赢,但不妨一试——

卫时伸出一隻手指,在巫瑾的小

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