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一、家教(3 / 23)

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文跃也就那么一逗,见好就收:“你要这g什么?打算读高四啊?”

“别瞎说!是我爸朋友家一小孩儿,他马上高三了,找我去给他补补课。我看了看,他理综好像有点儿问题,没他别的科目好。”林露曦一条长语音解释完,又接了一条,“反正你把你那最完整的版本给我一份儿,改天请你吃饭。”

“你早说有饭吃啊,”文跃也回语音,“晚上在家不?我给你送过去。”

晚上林露曦刚放下碗,文跃的消息就发来了:“下楼。”

她穿着睡衣,不想换了,命令道:“你上来吧。”

文跃就贫:“怎么又要带我见家长啊?”

林露曦切了一声,没回他,起身去把门开开,果然没两分钟文跃就敲门进来了。

文跃瘦高瘦高的,脸上架了一副无框眼镜,看起来跟没r0u似的。他打小学习就好,嘴还甜,特别讨家长老师的喜欢。此时安琼看见他,立时就笑:“小跃来啦?吃晚饭了吗?用不用给你做点儿?”

“不用了安老师,我吃过啦。”又换了语气,“林露曦你就不能接我一下吗?这玩意儿可沉了。”

安琼就问:“拿了什么呀这是?”说着就要伸手接过来。

文跃躲了一下没让,把手里提着的袋子放到了茶几上,回道:“露曦说跟我要一份笔记,我给她送过来。”

林露曦把刚从冰箱里拿出来的可乐递给他,揶揄道:“蚊子,这么点儿东西就累成这样啦?”

文跃不搭茬,用眼神表示不跟她一般见识,平静了平静呼x1就走了。

安琼就怪她:“露露,你看看你,小跃这不是帮你忙吗?你就跟人家这么说话啊?”

“哎呀妈,”林露曦翻着文跃的笔记,第无数次感慨这个牲口真是天生的学习苗子,“我俩这样惯了,没事儿的。”

安琼想了想,挨着她坐下:“露露啊……”

林露曦“嗯”了一声,看着她妈yu言又止的样子,一下子福至心灵:“妈,你可别再说了。我跟文跃真就只是朋友。”

安琼辩解:“那朋友怎么了,朋友才可能发展成男nv朋友啊。你们俩从小一起长大的,两家知根知底的,又都高考完了,真谈恋ai不用瞒着我们大人。”

“妈!”林露曦解释得都无奈了,“我们俩真没可能。他b我小了三个月呢,我可不喜欢b我小的。再说那都一起长大的,多丢丑的样子对方都知道,这怎么谈恋ai嘛。”

安琼想想也有道理,也便放到一边了,她继续问道:“路闻达他儿子怎么样啊?好带吗?”

“还行。他成绩其实挺好的,就是不ai说话。”林露曦继续翻文跃的笔记,正好翻到了理综,那符号看得她直头疼。

安琼却犯起了嘀咕。孩子成绩好还请家教做什么?只怕要么是做父母的不了解儿子的成绩,要么就是单纯想给儿子找个陪着的人。转念一想,反正露露也就带他一个暑假,管那边什么意图,开学也就是眼跟前儿的事了,不碍什么。

第二天林露曦是自己搭车过去的。这回连叶岚都不在家了,是路家请的阿姨给她开的门。

“赵阿姨好,”林露曦打完招呼去换鞋,“路修远呢?”

“已经在书房啦。”赵阿姨在路家呆的时间长,几乎是看着路修远长大的,自然打心底里亲他,因而对给他补课的林露曦也总是笑脸相对,“阿姨一会儿烤饼g,记得出来吃。”

“哎!谢谢阿姨。”林露曦笑笑,多少还是有点拘谨,提着那几大沓子笔记去了书房。

她听了“请进”,推门就看到路修远已经从桌后站了起来,微微点头跟她打招呼:“露曦姐。”说罢看着她提了一堆东西,又作势要接过。

林露曦紧走了几步把笔记放到他跟前,小幅度地用手扇了扇风,同他介绍:“这是我问同学要来的笔记,b较全。你可以先ch0u出一周来看一看,有哪里不懂我去问他。”

她说着伸手去把笔记本拿出来,路修远看到她的手心被袋子狠狠地勒出了好几道红印,她自己倒恍然未觉。

林露曦拿出一个天蓝se封皮的笔记本给他展示:“这本是我做的,就是古汉语常用字释义的笔记。我呢,是按照字母表顺序排列的,用加的页签可以翻到那一页。”她边说着边给他看侧边贴的标签纸,又随意打开一页,“你看,每个常用字后面都可以留出b较大的空隙来,方便遇到熟词生义的时候加进去。这本送你,你可以继续加笔记。”

路修远接过来,真诚地同她道谢:“谢谢你,露曦姐。”

“好啦,笔记先放到一边,”林露曦弯腰把单词书翻出来,“来听写单词。”

趁着她批改听写结果,路修远随意拿起了一本笔记。那些笔记都是复印版本的,扉页上写着“高三一班文跃”几个字,那笔迹一看就是个男生。

他拿到的正好是英语的笔记,粗略一翻,这是一个包含熟词生义、常用词组、惯用搭配和语法句法等等知识点的详细笔记。每一

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