第92章（1 / 1）

卫青：“……”霍去病：“……”【汉武帝“尊崇儒术”的实际政策, 其实是出现于公孙弘、董仲舒举贤良之后的十年。】【元朔五年，为博士官置弟子, 以此作为行政官员出身的途径之一。】【这时候, 公孙弘已然拜相。】【那么在这一过程当中, 朝廷是否询问过董仲舒的意见呢？我们不得而知。】【但可以说，董仲舒应当并不是参与“独尊儒术”这一历史事件的主要人物。】董仲舒本人，也在观看着天幕的分析与述说。他实在是不明白——为什么自己总是被提出来说？难道是因为后世很多人都觉得，自己当时的对策，给了汉武帝很大的影响吗？不是主要人物就不是嘛！干嘛总是拎出来说，还与公孙弘对比啊！很没面子的！董仲舒：qaq汉武帝则是默默注视着天幕，同时仔细琢磨着“我们不得而知”这一说法。再联想到“历史事件”“后人”“名垂千古”等等诸多存在着奇怪疑点的说辞——良久以后。汉武帝的内心，终于缓缓浮现一个假设。这解说历史之人怕不是后世之人？虽然这个想法刚诞生出来的时候，汉武帝马上就想否决掉——先不说在高空之上呈现文字与画面、让画面动起来、将声音传遍天地等等。单凭回溯历史，来到他们的时代。凡此种种……这样的事，人怎么可以做到？但不知为何，他还是总觉得有这可能性。而且越想越有可能，近乎于确定了。汉武帝再一看“聊天对话框”。秦始皇之前，还信誓旦旦地跟他说，这是苍天显灵，特意在给他们述说古今之事。汉武帝：“……”秦始皇说得越情真意切、越真实笃定，汉武帝就越怀疑，非常怀疑，疑上加疑。汉武帝：“……”秦始皇，没想到你是这种人！！！你给朕等着！！！刘彻之前差点就信了。但是无论怎么想都觉得奇怪，就是说不出问题出在哪。现在，天音里的很多奇怪之处与疑点，都解释得通了。肯定是后世之人，在述说历史吧。刘彻：朕就不信，秦始皇他没看出来？秦始皇，他绝对是在诓朕啊！！！刘彻脸上的表情变了几遍，随后一脸复杂地看着随身屏幕里，自己与秦始皇的消息记录。

[秦始皇：我吃了仙丹，所以活到了汉朝。]刘彻：掀桌jpg皮！让你皮！朕还差点就信了。差点，跟你求仙丹！！！汉武帝在私聊里，对秦始皇激情输出，不慎激活了两张“武将”卡牌——他看了看自己屏幕里的两张“卡牌”。这两张“卡牌”的牌面上，泛黄而斑驳，各自绘制着一位披坚执锐的、勇武的人物。卫青与霍去病，发现汉武帝的神色不对。他们犹豫着凑近上前一看，两张卡牌的牌面上赫然写着他俩的名字：“卫青”、“霍去病”。三人面面相觑，汉武帝依旧是一副侧身示意给他们看的姿势，脸上写满疑惑。紧接着，他们看见对面的秦始皇那里。弹出卡牌——这些耀眼的卡牌一晃而过：王翦、王贲、王离、蒙武、蒙恬、蒙毅、李信……汉武帝：“？”你怎么牌这么多！！与汉武帝这边比起来，秦始皇那边的牌数可谓众多，在短暂的瞬间，便接连闪过数张。随后，销声匿迹。在天幕还在播放《汉武帝：罢黜百家，独尊儒术》的时候，汉武帝本人——不行，他得去多触发一点卡牌。【至于公孙弘，他主议为博士置弟子员，改变了汉初以来官员选拔的基本制度，建立了以培养和选拔为主导的太学模式。】【至此，历史上所谓的“独尊儒术”，完成了最后、也是最为重要的一步。】儒家的众人，与诸子百家。他们听得最认真。他们知道，天幕所说的这样的“选拔制度”，肯定会极大地推动“儒术”的传播。虽然不知道“太学”那些东西的具体含义，不过他们也可以猜得出来。应该是朝廷兴办学校、推广儒学一类的，还有从儒生里选拔人才等等。这些制度设计与利禄的诱惑，肯定会让“儒学”的地位，上升不止一个层次吧？墨子：有没有办法，改变这一段历史呢？晏子等人也十分不服气。【独尊儒术，实际上是一个渐进的历史过程。至少从汉文帝时期开始，就已经有了一定的前兆。而在汉景帝时期，则开始尝试以儒术治理天下。】【汉武帝的“独尊儒术”，则是这一历史过程的延续。除了汉文帝、汉景帝、汉武帝之外，贾谊、晁错、窦婴、田蚡、王臧、公孙弘、董仲舒，他们都是参与这一历史过程的儒生或大臣。】【在这一重大历史事件当中，董仲舒起到的作用，也并没有田蚡与公孙弘那么大。】董仲舒：“！”又来？放过我吧！！！